Ortho-SAF.comSite consacré au Syndrome d’Alcoolisation Foetale et
à l’Ensemble des Troubles Causés par l’Alcool sur le Foetus
Conseils pour adapter le langage et la communication aux déficits cognitifs engendrés par l’alcool
La liste de conseils que nous vous proposons est extraite de l’ouvrage de Louise Loubier-Morin, Enfants de l’alcool (SAFERA).
L’auteur est la mère adoptive d’une jeune fille porteuse du SAF. Son livre est un véritable guide pour tous les parents et professionnels en charge de ces personnes.
L’auteur est la mère adoptive d’une jeune fille porteuse du SAF. Son livre est un véritable guide pour tous les parents et professionnels en charge de ces personnes.
- Si le langage oral ne se met pas en place, développer une communication signée.
- Utiliser un langage clair et concret. Eviter les jeux de mots, les expressions imagées etc.
- Avoir recours aux mêmes mots pour exprimer les mêmes choses.
- Fractionner la tâche. Donner les consignes au fur et à mesure.
- Poser des questions fermées pour faciliter les réponses de l’enfant.
- Lui laisser un temps suffisant pour intégrer et traiter l’information.
- Lui demander de reformuler dans ses propres mots pour vérifier qu’il ait bien compris.
- Favoriser un bon contact visuel avec l’enfant pour faciliter la saisie du message.
- Ne pas hésiter à étoffer ses paroles de gestes, de mimiques. L’enfant doit parvenir à les percevoir pour établir un lien entre notre attitude et nos paroles.
- S’appuyer sur des supports visuels pour faciliter la compréhension (photos, pictogrammes, post-it). Ils contribuent par ailleurs à pallier les déficits au niveau de la mémoire à court terme (MCT) et apportent une meilleure consolidation en mémoire à long terme (MLT).
- Travailler avec l’enfant sur des mises en situation dans différents contextes de communication : répondre au téléphone, demander un renseignement...
